sábado, 29 de septiembre de 2018
viernes, 28 de septiembre de 2018
domingo, 23 de septiembre de 2018
COMPROMISOS
El compromiso docente, tiene la gran responsabilidad de formar a los estudiantes para que puedan desenvolverse en la sociedad y poderla cambiar para mejorarla.
* Seguir con mi formación continua, para transmitir esos conocimientos a mis estudiantes.
* Mi mayor compromiso es emplear las estratégias y métodos aprendidos en este curso, en el aula de clases para lograr con éxito los objetivos propuestos para este periodo lectivo.
* Aplicar el modelo ATRIO con mis estudiantes con el proposito de mejorar el proceso enseñanza - aprendizaje.
* Atender con mayor dedicación a sus necesidades, para que cada unos de mis estudiantes logre su objetivo.
* Potenciar sus diferentes habilidades y despunten con mejores calificaciones.
* Preocuparme más por aquellos estudianes que tienen mayor difultades de aprendizaje, estimulándolos a que sean mejores cada día.
* Generar en mis estudiantes cada día el deseo de aprender y conocer más.
viernes, 14 de septiembre de 2018
FORTALEZA
El grupo de estudiantes muestra gran espiritu de colaboración, esto conlleva a que se logre trabajar muy bien en equipo, estrechan más sus lazos de amistad por ende existe mayor respeto y consideración, la ayuda es mutua entre ellos lo que hace que el grupo trabaje por un bien común y logran establecer sus objetivos desde un principio, teniendo como base primordial, la confianza entre ellos, esto los lleva a ser un grupo bastante proactivos.
BARRERA
La barrera que existe entre el grupo es que no puede llevar totalmente a cabo una actividad por falta de recursos tecnológicos en el hogar, pero eso se compensa al momento de estar en clase, pues sus ganas y deseos de aprender son muchos más que los obstáculos que se presentan, dentro del grupo no hay límites en cuanto a querer aprender.
OPORTUNIDAD
A futuro veo un grupo con gran expectativa y deseos de superación, sé que no se quedarán estancados por los obstaculos, más al contrario de una u otra manera buscarán oportunidades de las cuales puedan salir bien y aprovecharán bien estas oportunidades para logran un mejor futuro.
jueves, 9 de agosto de 2018
miércoles, 25 de julio de 2018
Collage - Habilidades del Siglo XXI
El collage presenta las habilidades del siglo XXI, que
enmarcan las competencias, cualidades y alfabetizaciones básicas, entre las
cuales tenemos:
La creatividad que es una habilidad innata pero que difícilmente
se la potencializa en el sistema escolar.
El pensamiento crítico que es una habilidad que nos ayuda a
discernir, tomar decisiones y resolución de problemas complejos.
La colaboración permite la resolución de problemas complejos
que no pueden ser explicados sólo por una persona y a crear respuestas sistematizadas
en los niveles profesionales.
La iniciativa para que los estudiantes tengan la cualidad de
poder por sí mismos iniciar alguna cuestión, comenzar un proyecto o bien buscar
soluciones a alguna problemática.
El liderazgo para que el estudiante sea un motivador y logre
hacer que las tareas que se llevan a cabo sean realizadas de manera eficiente.
La persistencia es un valor muy un importante que debe tener
el estudiante para alcanzar un objetivo o lograr una meta, un estudiante
persistente seguirá intentando pese a los eventuales fracasos y podrá aprender
de cada uno de ellos.
Aprendizaje sostenible
Aprendizaje Sostenible
Se puede decir que el aprendizaje
sostenible, es aquel que perdura para toda la vida, pero a más de esto podemos
agregar que, aprendizaje sostenible es el que apunta hacia el desarrollo y creación
de una base de conocimientos inteligentes, autorregulada, esto quiere decir dirigida
y organizada por el estudiante mismo, y que estos conocimientos le sirvan para
la vida, para de esta forma evitar la reproducción de contenidos. En vez de
otorgar conocimientos memorizados y estáticos, sólo para el momento o para dar
una respuesta en un examen que después con el pasar del tiempo se olvidará, un
aprendizaje sostenible brinda siempre circunscritos al contexto de uso, con dos
características principales: que sean conocimientos de orientación y
transferibles. Este tipo de conocimiento no puede aplicarse de manera directa,
pero sí puede formar parte de la base de conocimientos de la vida y estos
conocimientos servirán de mejor manera en el uso cotidiano, es decir que les
sirva a los estudiantes para resolver los problemas que tienen a diario, en su
entorno vital, con sus características y necesidades. De esta manera el
aprendizaje sostenible también fomenta el aprendizaje social e intercultural.
Bienvenida a los usuarios
Hola.
El siguiente blog tiene como propósito mostrar al usuario una pequeña idea de lo que significa Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible, curso que es implementado por el Ministerio de Educación y auspiciado por Australia-Latin America Training Academy (ALATA), para los docentes con el fin de fortalecer las estrategias y herramientas para manejar las
necesidades educativas especiales dentro del sistema escolar.
😃 ¡ ¡ ¡ B I E N V E N I D O S ! ! ! 😃
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